| K. OTEN這個名字, 相信如今已經無人不曉. 今早上班時隨手拿來的免費報紙, 頭版是 "補習天王上了一堂昂貴的課" (HARSH LESSON). 先不談論事件來容, 單單就 "補習" 二字而言, 也值得大家思考. 補習一事, 相信對於生存於現今考試制度及知識型經濟, 並不陌生. 高考生, 會考生, 小學生, 為了上大學, "不能不補習". 我還記得我中七時候一個月大概花了$3000補習. 可笑的是, 最後奪A的一科竟然是我從來沒有補習過的. 進了大學以後, 便由 "學生" 成了 "導師" 一直正職私人補習, 兼職學生, 以賺取些生活費. 之所以有一定人數從事補習行業, 是因為家長為了讓其子女能夠考進本地大學, 真是不惜大灑金錢於補習導師身上. 加上每年都有考生, 可謂"長搵長有". 利潤之吸引, 實難抗拒. 新聞有分析一位名師一年的收入, 我想大概是低估了... VIDEO CLASS的出現, 開闢了富貴大門, 當每一個時段, 一班有100名學生, 全港有10個CENTRE, 每人每月交$500學費, 一個月便有 $500 x 100 x 10 = $500 000, 這只是一班學生 ! 如果課程分為A, B, C, 一個月便有 $1 500 000 !!! 如果分一半, 便有$750000 !!! 可以想像人氣天王天后的收入是如何~ 說到底, 為甚麼要投身補習界? 其他人我不知... 至少我自己的主要原因不是錢. 我響往能夠幫助別人成功的滿足感, 因此我補習算是收得便宜. 如果根據以往補習學生的成績, 要撈一畢該不太難吧. 當然, 金錢也是一個考慮. 人總有現實的時候吧. 時薪 $150, 試問有幾多行業能有這樣的薪酬? |
